L'experiència de la ràdio

Estic molt content d'haver fet aquest projecte de la ràdio i supose que l'experiència per als alumnes també ha sigut emocionant i valuosa. Els programes s'han transmés en directe per Internet via Spreaker, on se'n troben replegats els podcasts perquè els pugueu sentir. Qui podia pensar que comptàvem a l'insti amb veus portentoses i tècnics de so tan qualificats. La veritats és que els dos programes magazine (Xe, que bo! i A la lluna de VLC) han quedat prou bé per a ser la primera experiència radiofònica dels alumnes d'Habilitats Comunicatives. Desimboltura, tècnica, amenitat, implicació, espontaneïtat... No sé si aquesta experiència de parlar a un públic determinat però invisible enganxa, trobe que sí. Jo, almenys, arran del meu assaig de programa amb la Miriam Civera (professora de Castellà a Secundària) és probable que continue fent algun capítol més. I què deuen pensar ara els alumnes sobre aquest projecte a punt d'acabar? Hi falta només el seu relat de l'activitat, i l'avaluació, que hauran de resumir als seus blogs els dies propers.

Incrustem ací els podcasts dels seus dos programes definitius, redons. Paga la pena passar una estoneta escoltant què han dit i com han completat els seus magazines respectius. Són molt amens. Enhorabona als locutors i la tècnica de so.

- - -

16 d'abril, diada internacional de la veu

Imatge procedent del blog http://blogvisaosocial.com.br

M'ha sorprés avui, escoltant la ràdio, de saber que la nostra veu tenia també una diada commemorativa. No ens parem a pensar que moltes professions s'exerceixen mitjançant la veu: professors, jutges i advocats, capellans, periodistes, locutors, presentadors, actors... són les primeres que em vénen a la memòria. Les diades d'aquesta mena pretenen crear consciència de la importància i atenció que devem a les persones o coses. Per què la veu és important? Com que és la ferramenta imprescindible de la comunicació humana, l'hem de cuidar i detectar les malalties que poden afectar-li. En el pla professional, els qui usem la veu durant hores, hem de mantenir la larinx humitejada bevent aigua amb freqüència i, a més, hem de saber impostar-la, és a dir, hem de saber fixar la veu en les cordes vocals per a emetre el so plenament, sense vacil·lacions ni tremolors, sense esforços. Una tècnica que hem d'aprendre si no la treballem conscientment.

La veu és una de les nostres senyes d'identitat i amb ella expressem fins i tot els sentiments i els estats anímics. A classe fem nombrosos enregistramens de veu: debats, recitacions, exposicions... per a escoltar-nos i analitzar tot seguit. Als alumnes els recomane de gravar-se la veu per escoltar-la i millorar la modulació i l'expressió lingüística. Només així prenem consciència de la importància de parlar bé i de comunicar-nos amb rigor i expressivitat. Feliç dia de la veu.

Breu tertúlia sobre Pigmalión

Procedència: https://blog.zyncro.com/tag/motivacion/

És ben sabut que cada lector focalitza el seu interés al llarg d'una lectura en aspectes diferents. Per aquest motiu celebrar tertúlies dels llibres que llegim ens enriqueix ja que coneixem nous punts de vista dels companys, noves interpretacions, ens força a posicionar-nos sobre les nostres creences i a fer-les públiques.

La breu tertúlia que incrustem més avall, (clica ací per a descarregar-la) s'ha basat en la formulació d'una pregunta per alumne sobre Pigmalión i la contestació pròpia o aliena per a trobar-hi el sentit que potser no hem sigut capaços de copsar totalment. No hi preteníem més. Tan sols assajar la capacitat argumentativa per a analitzar-la i poder millorar-la per mitjà del pròxim projecte: el debat.

Heus ací què han destacat set lectores i un lector en torn de la famosa obra teatral de Shaw.